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美国莱斯大学环境纳米技术专家访问清华大学深圳研究生院
发布时间:2015-06-10 15:10:17

摘要:美国莱斯大学环境纳米技术专家访问清华大学深圳研究生院,院长康飞宇会见了来宾,介绍了深圳研究生院的发展和纳米技术领域的科研合作情况,希望我院和美国Rice大学开展多方面的合作。Pedro教授表示出对于纳米技术创新和产业化的强烈兴趣,双方就教学和科研合作作了交流

6月3日,美国Rice 大学土木与环境工程系暨美国水处理纳米技术中心主任Pedro Alvarez教授和Qilin Li副教授访问我院清华-康达环境纳米工程技术研究院。
我院院长康飞宇会见了来宾,介绍了深圳研究生院的发展和纳米技术领域的科研合作情况,希望我院和美国Rice大学开展多方面的合作。Pedro教授表示出对于纳米技术创新和产业化的强烈兴趣,双方就教学和科研合作作了交流。我院张锡辉教授和Pedro教授分别介绍了双方在环境纳米技术领域科研和产业化项目发展情况,及未来的发展计划,商定在我院和莱斯大学两地交替开展环境纳米技术论坛。
Pedro Alvarez教授在纳米技术在环境中开发和应用方面有突出的成就,获得了丰硕的成果,在世界范围内享有盛誉,已出版2本专著,发表论文200余篇,2012获得著名的Clarke Award杰出成就奖。Pedro Alvarez曾任美国“生物和环境纳米技术中心”副主任、美国环境科学与工程教授协会主席,是环境学权威期刊Environmental Science & Technology (ES&T)副主编。2015年,Pedro教授领导其团队,联合耶鲁大学、亚利桑那大学、德克萨斯大学,获得美国NSF机构2000万美元资助,建立了水处理纳米技术中心,此次访问将有助于和我院环境纳米工程技术研究院发展多层次的合作。

金融硕士及机关二支部党员参观香港交易所和香港大学
为提高同学们对证券交易市场的认识,更好地将所学理论与专业实践相结合, 6月3日,我院部分金融硕士学生和机关二支部党员来香港交易所进行深度参观与学习。
首先,在香港交易所工作人员的带领下,师生们来到报告厅进行了15分钟的视频学习。视频展示了香港股票交易市场的发展历史,并重点介绍了于2014年11月17日开始试点的沪港通机制。沪港通的试点使我国与国际市场进行了更深度的融合,进一步提升了我国对外开放的层次和水平。
视频学习完毕后,工作人员带领师生们对交易所展览馆进行参观,介绍了香港交易所的发展历史及港股的交易规则,并与沪深股市的交易方式进行了对比,同时还针对股票交易屏幕上实时更新的数据进行了讲解。展览馆里一幅幅珍贵的历史照片记录下了香港股票交易市场蓬勃发展的历史,工作人员结合这些照片进一步详细介绍了内地企业来香港上市的一些情况。师生们与工作人员进行了愉快的互动,气氛活跃。
随后,老师和同学们还前往香港大学进行了参观学习,该校老师为大家详细讲解了学校的历史与文化。

我院培养咨询委员会成立
6月6日上午,我院培养咨询委员会成立仪式在A206会议室举行。我院副院长王晓浩、党委副书记杨瑞东、培养处处长王蒲生、研工办主任关添、培养处副处长袁博、社会科学与管理学部戴吾三教授,以及研团研会代表、全体学生委员参加会议。会议由袁博主持。
作为清华大学研究生教育的改革试验区和校内最大的研究生培养单位,我院肩负着改革探索、先行先试的使命。为架起教育教学改革中各主体间沟通的桥梁,增进科学决策,促进教改措施的落地,实现学生、教师和管理机构之间的互联、互通和互信,我院率先成立了培养咨询委员会。委员会由学生委员和教师委员组成,通过前期以“你的培养你做主,你的声音我想听”为主题的宣传、公开报名和面试等环节,确定首届学生委员7人,分别来自医管、法硕、环境、控制、材料、物流等学科。首届教师委员由社会科学与管理学部戴吾三老师和信息科学与技术学部袁博老师担任,未来还将吸收具有丰富业界背景的校友参加,进一步提高委员会的代表性。
王晓浩介绍了学校教育改革的形势和委员会成立的背景,指出在“三位一体”培养模式下成立培养咨询委员会的必要性和紧迫性,希望委员会能充分发挥主观能动性,倾听不同方面的声音,担负起桥梁和沟通渠道的重任。
杨瑞东提出,“教学相长”是“三位一体”培养模式中不可缺失的部分,委员会的成立有利于变传统的单向培养为双向互动,更好地服务于学生知识、能力、价值和志趣的培养。
教师委员代表戴吾三老师建议,学生委员应关注三个方面:一是学校第24次教育工作研讨会提出的各项改革措施,认真思考涉及我院培养工作的内容;二是国外名校的教学和培养情况,吸收、借鉴先进经验;三是国家层面的发展趋势,以“一带一路”为契机,探索有助于塑造国际视野的课程和讲座等。
学生委员代表颜恺和巫俊杰分别发言。颜恺同学建议我院开设和丰富通识教育课程和短期强化类课程。他表示,作为学生委员,将脚踏实、认真负责地做好工作,代表全院同学发挥“学生智囊团”的作用,为我院培养体系改革做出贡献。
巫俊杰同学介绍了身边的同学们对培养咨询委员会的理解,同学们充分肯定了我院民主化的管理思路和对学生的尊重。他建议,在学生中大力宣传培养咨询委员会的定位和理念,同时开展调研,广泛搜集和准确反映同学们各方面的意见,并制定切实的行动方案和举措,以达到预期的效果,激发同学们的参与热情。
王蒲生在总结发言中说,我院成立培养咨询委员会的最终目标是提高培养质量,现阶段的培养工作往往侧重教师的导向作用而对学生的需求体现不足,希望委员会能发出学生自己的声音,反映学生的主体意识,建立更科学的评价机制和激励机制,提高同学们的学术志趣和培养成效。
成立仪式上,副院长王晓浩等为首届学生委员和教师委员颁发了聘书。仪式结束后,委员会召开了第一次工作会议,对组织架构、工作模式、管理制度以及本学期调研课题等问题开展了热烈的讨论。
 
附:首届培养咨询委员会学生委员名单
何桂竹(物流,2014)、程红美(材料,2013)、颜恺(法硕,2014)、唐升引(环境,2014)、巫俊杰(控制,2013)、薛国峰(医管,2014)、易丽丹(医管,在职,2014)

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